導演和(hé )(🤲)工作人員拿著 16mm 攝影機(🧣)訪問泰國小(👣)市民, 請他ࠁ
導演和(hé )(🤲)工作人員拿著 16mm 攝影機(🧣)訪問泰國小(👣)市民, 請他們說(🏉)說自(zì )(🍑)己的過去(qù )~ 親身經歷說完(🌹), 還(hái )(👪)要再說另一個(gè )故事(💹)~ 此(cǐ )後, 導(🙎)演(yǎn )拿著這個故事(🔍), 四(sì )(⏲)出走(🔤)訪(fǎng )泰(💏)國的鄉村, 邀(yāo )請當地居民齊齊來玩接龍遊戲, 即(🔫)興創(chuàng )作下一個(gè )(⏳)段落~ 最後(👛), 導演將這集體創(🐂)作的故事在有限(🤼)資源下拍(pāi )(🕺)成(chéng )一部電影(🚩)~ 這虛(xū )構的故(⏺)事, 講述(🐈)一(yī )位長(🔍)期坐輪椅的男孩, 他一直只(🏡)能(néng )靠(💨)女補習老(🛌)師 Dogfahr 認(rèn )識外面的世界~ 最近(jìn ), 補習老師(🔮)頸(jǐng )上無端長(🏁)出一道疤痕, 後(hòu )來突然(😙)在屋內(🐼)暈倒, 無論如(rú )何(hé )也醒不過(guò )(🌶)來(🦄)~ 老師裙(qún )下更(🍐)赫然滾出一個神秘圓球, 圓球又(yòu )變成一位(wèi )外(wài )星男孩… 故事越說越出奇(qí )(💽), 劇情(qíng )峰迴路轉(zhuǎn ), 被訪者(💦)逐一(yī )以不(bú )同(tóng )表達方(fāng )式(🧖)讓這(❣)故事一直延續下(xià )去~
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