尽管有人警告安德(dé )斯会感到无聊(liáo )和(hé )严(🃏)寒(hán ),这
尽管有人警告安德(dé )斯会感到无聊(liáo )和(hé )严(🃏)寒(hán ),这位年轻的丹(dān )麦小(xiǎo )学教(jiāo )师还是接受了格陵兰岛偏远村(🥩)庄(zhuāng )蒂尼(🎾)特奇拉克((🎲)Tiniteqiilaq)(🔸)的一份工(🗄)作,那里只(👁)有(yǒu )80名(míng )居民(🛹)。安(ān )德斯带着一(📞)些(xiē )先入(rù )为主(zhǔ )(😚)的观念——一位(🚑)村民(🥀)称之为(wéi )“丹麦(🔊)式(💞)样”——来到(🚣)这里,他不仅要应对文(wén )化(huà )差异和混乱的课堂,更(gèng )要应(📙)对(duì )漫(màn )天(tiān )(🐑)的冰(🙌)雪。他(tā )想知(㊙)道如何才能在这(zhè )个“地(⛏)狱”里被接纳(nà ),于(yú )是(⛳)有人建(jiàn )议他尝试(shì )学习当地语(🚴)言和生活方(🌮)式——(🤘)狩猎(❕)、滑雪橇、钓鱼。他心想(🐾),滑(😊)雪橇能(néng )有多难呢?(👪)法国电影制片人(rén )(🚶)塞缪尔(🐩)·科(😝)拉迪(dí )((🙎)Samuel Collardey)经(jīng )常(cháng )探索介于虚构(gòu )类电(🚲)影和纪录片之间(jiān )的模糊(🔫)地(dì )带(dài )。精心构思(🏓)的《极地之年》(A Polar Year)(🤼)将纯粹的纪(💑)录片片段与(yǔ )村民的剧(💁)本片(piàn )段巧妙地(🈳)融合在(🍯)一起。但当你沉浸在引人入胜(shèng )(⛅)、视(shì )觉震撼的电影(yǐng )中时,这些区(♊)别就变(🏗)得(🍉)不(🗒)再(zài )那(🐣)么纸(🎁)上谈兵了。科拉(lā )迪(🏗)在村里待了(le )几个(gè )月,才得知安德斯的任务并开(👡)始拍摄。他的“逆向同化”故事生动地反映(🏉)了(🌸)欧洲中心主(zhǔ )义(yì )以及蒂尼特(🏓)齐拉克的土著人民、季节变化以及(💘)生死节(📒)奏。
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